新時代高等法學教育的改革與發展,國際合作和社會服務

全面行動,即“課程思想政治”建設是全校各單位、各部門的共同責任,是一項系統工程。它需要在垂直方向上激發動力,形成不同層次的共識,在水平方向上相互協調和支持。基本形成了“學校黨委統一全面領導、黨委宣傳部領導”的工作格局,“推進高校各部門實施、與各部門密切配合、與基層組織密切配合”的工作格局。充分發揮教師主體作用。例如,學校黨委宣傳部主動組織北京市委教育職工委員會設立的北京大學思想政治工作重點問題解決項目;教育國家行政部將“課程思想政治工作”要求納入人才培養大綱和教學大綱,組織“課程思想政治”教學設計競賽,由人事部牽頭組織項目化:“課程思想政治教育納入教學單位和教師個人評價的內容;黨委組織部推進教師黨支部“課程思想政治教育”建設。h並納入教師黨支部評價指標體系,各中學、教學單位積極開展“課程思想政治教育改革項目”,促進和提升教師職務(職稱)。在對課堂評價的第一次認識中,增加了“課程思想政治教育”作為條件要求。

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摘要:習近平總書記在向第十九屆全國人民代表大會提交的報告中指出,中國特色社會主義經過長期努力,已經進入一個新的時代,這是中國發展的一個新的曆史方向。新時期,我國法學高等教育面臨新的曆史機遇和挑戰。結合中國政法大學的探索與實踐,從學科建設、人才培養、科研管理、師資隊伍建設、法制高等教育改革與發展的具體措施等方面進行了探討。國際合作和社會服務。

黨的十九大報告明確指出,要優先發展教育事業,把建設教育強國作為實現中華民族偉大複興的根本工程。為加快高等教育發展提供了難得的曆史機遇。新時代是中華民族從崛起、繁榮走向強大、中華民族面貌從未改變的偉大時代,是中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信的偉大時代。自信和文化自信不斷增強和成熟,中國國際影響力、靈感和塑造的偉大時代已經到來。我們將繼續努力,向世界舞台的中心邁進,為中國智慧的偉大時代和中國解決人類問題的綱領作出貢獻。[1]新時期,高等教育界應積極探索和創新學科體系、人才培養、科學研究、師資隊伍、社會服務和國際發展,為高等教育的發展提出新的思路。人類命運的交融,使高等教育的改革與發展模式具有中國特色。高等教育在世界上占有一席之地。

新時期高等教育改革的新形勢

新時代世界政治經濟形勢面臨政治多極化、全球化、社會信息化、文化多樣化深入發展,全球治理體系和國際秩序變革加速推進,科技進步日新月異,教育國際化潮流日益凸顯。國際間的競爭歸根結底是人才的競爭,全面提高人才培養質量和教育水平是擺在高等教育面前的重大課題,是增強國際競爭力、提升全球治理話語權的必然選擇。以互聯網、大數據、人工智能為代表的新一輪科技革命蓄勢待發,提高全球教育資源利用率,實現全球教育資源優勢互補,是全面深化高等教育綜合改革的必然趨勢。加快推進世界一流大學和一流學科建設,是邁向世界高等教育強國的必由之路。“高等教育要牢固樹立為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務的辦學意識,以立德樹人為中心環節,以內涵式發展為基本路徑,以為中華民族偉大複興提供基礎性支撐為根本任務。”[2]中國政法大學(以下簡稱學校)作為法學教育的最高學府,建設世界一流法科強校,參與推動世界高等教育改革發展,責任重大、使命光榮。

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